12 Prós e Contras do Aprendizado Online (Para Alunos)

12 prós do aprendizado online para alunos

  1. Os alunos podem trabalhar no conforto de sua própria casa (ou em qualquer outro local).
  2. Os alunos podem completar tarefas independentes fora do horário escolar, permitindo mais flexibilidade.
  3. Problemas como o bullying são reduzidos.
  4. Os alunos podem fazer mais pausas quando necessário.
  5. Os alunos não precisam enfrentar distrações externas que estão presentes no ambiente escolar.
  6. Os alunos podem aprender com menos medo / ansiedade sobre os outros julgá-los. Os alunos que podem se sentir envergonhados ao pedir ajuda podem se sentir mais à vontade para se apresentar.
  7. Os alunos podem ter mais oportunidades de fazer certas disciplinas eletivas ou áreas de classes de interesse especial … ou mesmo incorporar seus interesses em seus cursos.
  8. Os alunos podem se comunicar com os professores por meio de diferentes métodos (por exemplo, texto, áudio, vídeo).

Texto: Olá, Sra. Brady. Estou confuso com a matemática. Podemos repassar isso juntos quando você estiver disponível?

  1. Os alunos podem silenciar seus microfones se precisarem falar ou fazer sons que distraiam.
  2. Os alunos podem fazer uma trilha assíncrona (ou seja, apenas tarefas independentes / sem necessidade de aula ao vivo).

Isso pode ser ótimo para alguns alunos com diferenças especiais de aprendizagem, como aqueles que têm dificuldade em compreender a audição e se saem melhor com tarefas visuais / práticas.

Algumas escolas podem exigir uma avaliação do aluno para determinar se uma faixa assíncrona é necessária.

  1. As atribuições dos alunos podem ser modificadas para incluir projetos práticos em casa (por exemplo, descobrir como costurar um rasgo em sua camisa, depois costurar o rasgo e enviar uma foto; ir em uma caminhada pela natureza e encontrar coisas que começam com o letra A, tire fotos e envie; etc.).
  2. Membros da equipe de apoio da escola (por exemplo, professor, para, auxiliar, conselheiro, etc.) podem se reunir com os alunos virtualmente (em um pequeno grupo ou um a um) para discutir quaisquer desafios que o aluno possa estar tendo.

12 contras do aprendizado online

  1. Dependendo da idade do aluno, os pais precisam estar em casa o tempo todo (ou outro adulto supervisor). Algumas famílias não podem pagar por isso.
  2. Alguns alunos precisam ser mostrados exatamente como fazer algo por meio de demonstração, o que pode ser desafiador por meio de uma tela em alguns casos (isso pode ser particularmente desafiador para alunos com necessidades de aprendizagem mais severas que se beneficiam de suporte manual, modelagem direta de um tarefa, etc.).
  3. Luz da tela (a luz azul pode causar danos aos olhos), por isso é importante que os alunos também concluam as tarefas fora da tela.
  4. Alguns alunos precisam de muito apoio, o que requer que uma pessoa esteja fisicamente presente – isso pode ser por razões comportamentais, emocionais, físicas ou acadêmicas. –

Alguns pais podem não saber como ou podem ficar confusos por ter que fornecer um fluxo constante de apoio para seus filhos durante o dia escolar, especialmente quando há vários filhos em casa ou quando os pais precisam trabalhar.

Mesmo alguém contratado para trabalhar com o aluno pode não saber as estratégias para apoiar uma criança com aprendizagem especial , necessidades comportamentais , etc.

É por isso que é tão importante garantir que as pessoas que trabalham com os alunos sejam altamente treinadas em estratégias acadêmicas e comportamentais que apóiem ​​o crescimento do aluno (tanto online quanto em um ambiente de aprendizagem tradicional).

Alguns alunos participam do aprendizado online em um ambiente de creche, no qual a equipe pode não ter o treinamento ou recursos para ajudar em certos desafios.

  1. Alguns alunos adoram a interação social que vem com a escola tradicional – é importante encontrar meios sociais para os alunos online (existem alternativas sociais para o ambiente escolar tradicional, como equipes esportivas ou aulas de arte / música / dança).
  2. Como humanos, a maioria de nós está acostumada a interagir pessoalmente. No passado, nos permitiu formar conexões profundas, construir um senso de camaradagem, formar uma sensação de tipo familiar, etc.

Construir um forte senso de comunidade pode aumentar o desejo dos alunos de aprender e crescer como pessoa. É difícil saber como uma comunidade de aprendizagem online promoveria esses tipos de conexões, oportunidades e desejos. #Algo para pensar sobre

  1. Muitos alunos precisam de uma abordagem prática / interativa para o aprendizado. Nem todos os alunos têm acesso aos mesmos materiais.

Precisamos fazer um brainstorm sobre quais materiais fornecerão a melhor experiência prática e como as atividades práticas podem ser implementadas dentro e fora da tela.

Precisamos pensar sobre quais materiais os alunos podem já ter e o que podemos fornecer.

  1. Alguns alunos não têm acesso a computadores / wi-fi, etc. Precisamos discutir como apoiar esses alunos (especialmente se não houver alternativa para o aprendizado online para eles no momento).
  2. Alguns alunos têm dificuldade significativa em sentar ou permanecer em um lugar por longos períodos (devido a razões físicas, médicas ou emocionais).

Essas necessidades devem ser levadas em consideração ao planejar uma educação online para um aluno. O aluno precisa entender quais opções e alternativas são permitidas.

  1. Os alunos sem supervisão adequada ou aqueles que não são automotivados podem facilmente sair das tarefas em casa e começar a se envolver em atividades como assistir a vídeos do youtube, jogar videogame, enviar mensagens de texto para amigos.

Como solução, podemos oferecer intervalos – ou talvez possamos incorporar algumas das atividades que os afastam das tarefas escolares.

Confira cursos gratuitos online a seguir.

Por exemplo:

  • envie uma pergunta a um amigo ou membro da família para conhecê-los melhor
  • assista a um vídeo sobre um tópico de sua preferência e faça seu próprio vídeo explicando do que se trata (você pode usar adereços)
  • fazer um vídeo e uma postagem de blog de três parágrafos (fingir) correspondente sobre seu videogame favorito (dar uma demonstração de 5 minutos do jogo em seu vídeo)

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